เรียนเล่นจนเป็นเกม
|
ลำดับ |
เรื่อง |
ผลการเรียนรู้ |
สาระการเรียนรู้ |
จุดประสงค์การเรียนรู้ |
เวลาเรียน |
|
1 |
องค์ประกอบและประเภทของเกม |
สร้างชิ้นงานจากจินตนาการอย่างสร้างสรรค์ |
องค์ประกอบและประเภทของเกม |
สามารถอธิบายองค์ประกอบและประเภทของเกมได้ |
2 |
|
2 |
แผนผังความคิดก่อนเป็นเกม |
สร้างชิ้นงานจากจินตนาการอย่างสร้างสรรค์
|
1. การเขียนแผนผังความคิด 2.การออกแบบเกมและวางแผนพัฒนาเกมสร้างสรรค์ |
1. เข้าใจการเขียนแผนผังความคิด 2. เข้าใจการออกแบบเกมและวางแผนพัฒนาเกมสร้างสรรค์ได้ |
2 |
|
3 |
ควบคุมการเคลื่อนที่ด้วยเมาส์ |
1. ใช้คำสั่งพื้นฐานในการเขียนโปรแกรม 2. ใช้โครงสร้างแบบลำดับ เงื่อนไข และวนซ้ำ |
การเขียนสคริปต์ควบคุมตัวละคร การเคลื่อนที่ การหมุนผ่านเมาส์
|
อธิบายการเขียนสคริปต์ควบคุมตัวละคร การเคลื่อนที่ การหมุนผ่านเมาส์ |
2 |
|
4 |
เรื่องของคะแนน |
1. ใช้คำสั่งพื้นฐานในการเขียนโปรแกรม 2. กำหนดและใช้งาน ตัวแปร
|
1. การเขียนสคริปต์ด้วยกลุ่มบล็อก Data 2. การสร้างและใช้ตัวแปร 3. การใช้บล็อก random |
1. เขียนสคริปต์ด้วยกลุ่มบล็อก Data 2. สร้างและใช้ตัวแปรในการเขียนสคริปต์ 3. เขียนสคริปต์โดยใช้บล็อก random |
2 |
|
5 |
กำหนดเวลาให้กับเกม |
1. ใช้คำสั่งพื้นฐานในการเขียนโปรแกรม 2. กำหนดและใช้งานตัวแปร 3. ใช้โครงสร้างแบบลำดับ เงื่อนไข และ วนซ้ำ |
1. การใช้กลุ่มบล็อก Data 2. การใช้บล็อก time และ reset timer 3. การเขียนสคริปต์สั่งงานแบบมีเงื่อนไข |
1. อธิบายการใช้กลุ่มบล็อก Data 2. อธิบายการใช้บล็อก time และ reset timer 3. อธิบายการเขียนสคริปต์สั่งงานแบบมีเงื่อนไข |
2 |
|
6 |
ควบคุมการเคลื่อนที่ด้วยคีย์บอร์ด |
1. ใช้คำสั่งพื้นฐานในการเขียนโปรแกรม 2. กำหนดและใช้งานตัวแปร 3. ใช้โครงสร้างแบบลำดับเงื่อนไข และวนซ้ำ |
1. การควบคุม การเคลื่อนที่ การหมุน การยิงของตัวละคร 2. การโต้ตอบระหว่างผู้เล่นเกมและเกมผ่านคีย์บอร์ด |
1. เขียนสคริปต์ควบคุมตัวละคร การเคลื่อนที่ การหมุน ผ่านคีย์บอร์ด 1.2 การโต้ตอบระหว่างผู้เล่นเกมและเกมผ่านคีย์บอร์ด |
2 |
|
7 |
รายการข้อมูล |
1. ใช้คำสั่งพื้นฐานในการเขียนโปรแกรม 2. กำหนดและใช้งานตัวแปร
|
1. การใช้งานรายการ (List) 2. การสร้างรายการ (List) เพื่อใช้สำหรับนำเข้าหรือเก็บข้อมูล |
1. อธิบายการใช้งานรายการ (List) 2. สร้างรายการ (List) เพื่อใช้สำหรับนำเข้าหรือเก็บข้อมูล
|
2 |
|
8 |
การพัฒนาเกมสร้างสรรค์ |
สร้างชิ้นงานจากจินตนาการอย่างสร้างสรรค์ |
1. การออกแบบเกมและวางแผนพัฒนาเกมสร้างสรรค์ 2. การเขียนสคริปต์เพื่อควบคุมตัวละคร ฉากและเหตุการณ์ 3. การพัฒนาเกมให้เป็นไปตามวิธีการเล่น กติกา เกณฑ์การให้คะแนน 4. การตรวจสอบปรับปรุงผลงาน |
1. สามารถอธิบายหลักการออกแบบเกมและวางแผนพัฒนาเกมสร้างสรรค์ได้ 2. เขียนสคริปต์เพื่อควบคุมตัวละคร ฉากและเหตุการณ์ตามที่ออกแบบ 3. พัฒนาเกมให้เป็นไปตามวิธีการเล่น กติกา เกณฑ์การให้คะแนน 4. ตรวจสอบปรับปรุงผลงาน |
4 |
